Platz 1 für das Studierenden-Team von #GridnAItion bei der Digital Future Challenge! #DFC5

Platz 1 für das Studierenden-Team von #GridnAItion bei der Digital Future Challenge! #DFC5

Beim Finale, zu dem Schirmherr Minister Dr. Volker Wissing ins Bundesministerium für Digitales und Verkehr geladen hatte, haben Bikram Dutta, Kilian Golinski, Alper Kınacı & Henry-Vincent Klein die Jury mit ihren visionären Ideen überzeugt.

Ihr Projekt #GridnAItion will mit intelligenter Speichertechnologie, basierend auf einem Use Case der DBU Deutsche Bundesstiftung Umwelt, die nachhaltige Energieintegration fördern, #Stromkosten senken und so die #Energiewende unterstützen.

„Wir wollen mit unserer Idee die Energiewende zu Ende denken und das Problem der Netzengpässe lösen. Wir haben die Idee und die Daten und wir wissen, was wir brauchen, um sie umzusetzen: die Unterstützung aus Politik und Wirtschaft, insbesondere von Fernwärmenetzbetreibern.“, kommentiert Henry-Vincent Klein.

Auch Errikos K., Yulan Xie, Yujie Zhang & Ghena Zidan schafften es aufs Treppchen und holten mit #HorizonRail den 3. Platz.

#HorizonRail will mit einer Gefahren- und Notfallerkennung in (Fernverkehrs-)Zügen der Deutschen Bahn die Sicherheit, den Komfort und die Servicequalität erhöhen – bei gleichzeitigem Schutz der Privatsphäre.

Entstanden sind die Projekte im Rahmen des Seminars #sustAInability, das Studierende durch innovative, challenge-basierte Lehr- und Lernkonzepte befähigt, digitale und nachhaltige Lösungen für reale Probleme zu entwickeln. Das Seminar ist eine Kooperation der Technischen Universität München, der Hochschule für Politik München, MUC.DAI und der Hochschule München. Die Teilnahme am Wettbewerb findet in Zusammenarbeit mit dem Seminar CDR - DFC der TUM statt, das praxisorientiert das Thema #CorporateDigitalResponsibility beleuchtet.

Von der Deloitte-Stiftung und der Initiative D21 ins Leben gerufen, gibt die Digital Future Challenge #DFC Studierenden die Chance, an realen Use Cases zu arbeiten und zukunftsträchtige Ideen und Konzepte im Bereich digitaler Schlüsseltechnologien zu entwickeln. Sie hat zum Ziel, die Verantwortung im Zuge der Digitalisierung, kurz: #DigitalResponsibility, aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten und Lösungsansätze für digital-ethische Fragestellungen zu entwickeln.

Gefördert wird der Studierendenwettbewerb vom Bundesministerium für Digitales und Verkehr. Bei der Durchführung unterstützt die Bertelsmann Stiftung.

Fotocredits: Phil Dera